La idea de un colegio invisible se volvió influyente en Europa en el siglo XVII,
en particular, en la forma de una red de intercambio de ideas entre sabios o intelectuales .
Se trata de un modelo alternativo al de la revista erudita , dominante en el siglo XIX. La idea de colegio invisible se ejemplifica con la red de astrónomos, profesores, matemáticos y filósofos de la naturaleza del siglo XVI en Europa.
Hombres como Johannes Kepler , Georg Joachim Rheticus , John Dee y Tycho Brahe compartieron información e ideas entre sí en un colegio invisible.
Uno de los métodos más comunes utilizados para comunicarse era a través de los márgenes del libro, con anotaciones escritas en las copias personales de los libros que fueron prestados, dado o vendido.
No hay comentarios:
Publicar un comentario